









TEATTERITAIDE
Teatteriharrastus on iloista yhdessä tekemistä mukavassa ja turvallisessa ilmapiirissä. Hauskojen kokonaisvaltaisten teatterileikkien ja -harjoitteiden kautta ilmaisu- ja esiintymistaidot vahvistuvat.
Ryhmässä tärkeät vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot kehittyvät ja omat tunteidensäätelytaidot tulevat tutuksi. Keskittyminen teatterintekemiseen takaa rauhoittavan hetken hektisen arjen keskellä ja Eskossa ulkopuolisen maailman saakin luvalla unohtaa.
Tunneilla maailman ilmiöiden ja aiheiden äärellä työskennellessä esiin nousevat monet näkökulmat ja ideat. Työskentely teatteritaiteen äärellä vahvistaakin omaa ajattelua ja ymmärrystä ympäröivästä maailmasta. Keskustelujen ja yhteisten pohdintojen äärellä monilukutaito kehittyy.
Lue lisää..
OPETUKSEN ETENEMINEN
Eskossa teatteritaiteen perusopetus muodostuu varhaisiän kasvatuksesta (Sirkusteatteritenavat), perusopinnoista (9 vuotta) ja syventävistä opinnoista (3 vuotta). Opetus etenee vuosittain opetussuunnitelman mukaisesti. Vuosittaiset tavoitteet on kuvattu lyhyesti alla sekä erillisessä opetuksen rakennekaaviossa.
TEATTERITAITEEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET
Taiteen perusopetuksen teatteritaiteen laajan oppimäärän tehtävänä on vahvistaa oppilaiden aktiivista toimijuutta ja syvällistä teatteritaiteen ymmärrystä. Opetuksessa tuetaan oppilaita taiteen omaehtoiseen tekemiseen ja henkilökohtaiseen tulkintaan. Opetus perustuu valtakunnallisiin opetussuunnitelman perusteisiin.
Opetus kannustaa oppilasta rakentavaan toimintaan yksilönä sekä vuorovaikutukseen ryhmän jäsenenä. (Opetushallituksen määräykset ja ohjeet 2017:12a).
ARVIOINTI
Taiteen perusopetukseen kuuluu arviointi. Teatteritaiteen perusopetuksessa oppilas saa vuosittain sanallisen arvioinnin ja opintojen päätteeksi päättötodistuksen. Taiteen perusopetuksen opinnot voidaan siirtää valmistumisen jälkeen valtakunnalliseen Koski-tietovarantoon.
TEATTERITAIDE
TAITEEN PERUSOPETUS
SIRKUSTEATTERITENAVAT 4-6v
Sirkusteatterin harjoittelu on leikinomaista tutustumista sirkuksen ja teatterin maailmaan. Tunnilla tehdään akrobatiaa ja temppuratoja, leikitään, sekä eläydytään rooleihin ja satujen maailmaan. Oppilaat saavat kokemuksia oman kehon monipuolisesta käytöstä ja esiintymisestä turvallisesti omassa ryhmässä.
Ryhmiä toteutetaan myös yhdessä espoolaisten päiväkotien kanssa.
ALLE KOULUIKÄISET
TEATTERI 1, 7–8 v TEATTERIN MAAILMA
Oppilaat tutustuvat leikin avulla teatterin ihmeelliseen maailmaan. Tunneilla harjoitellaan vuorovaikutustaitoja, omaa ilmaisua ja esiintymistä turvallisessa ilmapiirissä.
60 min/vko
TEATTERI 2, 8-9v TEATTERIN ALKEET
Tunneilla tehdään teatteri-ilmaisuun liittyviä perusharjoitteita ja toimitaan yhdessä kivassa ilmapiirissä. Oppilaat luovat yhdessä muiden kanssa tarinoita, joista syntyy 2 esitystä vuoden aikana. Erityistä vuoden aikana: esiintyminen yhteisessä jouluesityksessä. 60min/vko
TEATTERI 3, 9–10 v TARINA
Tunneilla tehdään teatterileikkejä, harjoitellaan vuorovaikutustaitoja ja eläydytään tarinoiden hahmoihin. Teatterin perussanasto ja tarinan rakenne tulevat tutuksi. Erityistä vuoden aikana: Teatterimuseo-käynti. 1h 30min/vko
TEATTERI 4, 10–11 v IMPRO
Oppilaat tutustuvat improvisaatioon hauskalla otteella. He pääsevät heittäytymään erilaisiin ja yllättäviin rooleihin ja tilanteisiin. Erityistä vuoden aikana: esiintyminen yhteisessä jouluesityksessä. 1h30min/vko
TEATTERI 5, 11–12 v SOOLO
Tunneilla harjoitellaan kirjoittamista ja roolihahmoon eläytymistä. Oppilas saa esittää itse kirjoittamaansa hahmoa yhteisesti luodussa kevätesityksessä. Erityistä vuoden aikana: hakeminen mahdollisesti alan festareille. 2h15 min/vko
TEATTERI 6, 12–13 v PIENOISNÄYTELMÄ
Tunneilla tutustutaan monipuolisesti näytelmän tekemiseen: lukutreeneistä repliikkien opetteluun ja kohtaustreeneihin. Tulevassa näytelmässä jokainen oppilas pääsee loistamaan roolihahmossa. Erityistä vuoden aikana: ammattiteatterivierailu. 2h15 min/vko
TEATTERI 7, 13–14 v RYHMÄLÄHTÖINEN ESITYS
Vuoden aikana tehdään ryhmän oma yhteinen esitys, ja jokainen oppilas pääsee vaikuttamaan ja luomaan esitystä. Yhteisöllisyys ja vuorovaikutus oppilaiden kesken korostuvat. Erityistä vuoden aikana: esiintyminen yhteisessä Esityspäivässä. 2h15 min/vko
TEATTERI 8, 14–15 v OMA TEKSTI
Tunneilla kirjoitetaan oppilaita kiinnostavista aiheista yhdessä käsikirjoitus, joka esitetään loppukeväällä. Prosessissa voi tutustua myös muihin teatterin eri osa-alueisiin. Erityistä vuoden aikana: haetaan mahdollisuuksien mukaan Ramppikuume-festivaaleille. 3h/vko
TEATTERI 9, 15–16 v NÄYTELMÄ
Vuoden aikana paneudutaan näytelmätekstiin, jossa jokainen pääsee tulkitsemaan yhtä tai useampaa roolihahmoa. Esitykset loppukeväällä. Erityistä vuoden aikana: esiintyminen yhteisessä Esityspäivässä. 3h/vko
TEATTERI 10, 16–17 v ESITYSKOKEILUT
Oppilaat pääsevät tutustumaan ohjaamiseen ja fyysiseen näyttelijäntyöhön. Vuoden aikana on kaksi demoesitystä (syksy ja kevät), joissa oppilaan oma taiteellinen ajattelu pääsee näkyviin. Erityistä vuoden aikana:
taiteilijatapaaminen. 3h/vko
TEATTERI 11, 17-18 v TEATTERITAITEEN LOPPUTYÖ
Lopputyökokonaisuus kestää 1,5 vuotta, jonka aikana oppilas saa tutustua sirkustaiteen mahdollisuuksiin omassa ilmaisussaan. Lopputyönään oppilas esiintyy yhteisessä esityksessä tai toteuttaa taiteellista ajatteluaan muilla teatteritaiteen tavoilla. Erityistä vuoden aikana: Lopputyöesitystä esitetään 4-6 kertaa ja se arvioidaan alan ammattilaisten toimesta. 4h 30min/vko (2krt/vk)
TEATTERI 12, 18–19 v EPILOGI
Puolen vuoden opintokokonaisuus kerii kasaan taiteellisen ajattelun ja osaamisen. Oppilas saa luoda oman demon omista lähtökohdistaan ja taiteellisesta ajattelustaan käsin. Erityistä vuoden aikana: oman teoksen esittäminen yhteisessä DEMO-illassa. 3 h/vko
AIKUISTEN TEATTERITAITEEN PERUSOPETUS
Aikuisten teatteritaiteen laajan oppimäärän opinnot kestävät kahdeksan vuotta ja jakautuvat perusopintoihin 1-6 ja syventäviin opintoihin 7.-8. Ne voi hyvin suorittaa työn ohessa harrastaen pääsääntöisesti kerran viikossa. Oppilas voi tehdä myös yksittäisiä opintokokonaisuuksia saaden todistuksen opinnoistaan. Osallistua voi myös kesäteatteriprojektiin ja erilaisille kursseille.
IKÄRYHMÄT

SENIORIT
SENIORIT
Senioriryhmässä pääsee mukaan teatterin taikamaailmaan, jossa leikkiminen ja hauskanpito on sallittua vielä seniori-ikäisenäkin.
Ryhmässä improtaan, kerrotaan tarinoita ja näytellään. Ja päiväkahvitkin tarjoillaan. Lukuvuoden aikana tunneilla harjoitellaan ja esitetään ryhmän valitsema näytelmä tai osia siitä.
Kohderyhmä: 60-100 -vuotiaat